Standarde ABA: Integrare și incluziune
Integrarea cuprinde suma intervențiilor care au ca scop creșterea abilităților care asigură beneficiarului o adaptare facilă la mediu (grădiniță, școală, comunitate). Incluziunea se referă la măsurile de modificare a mediului întreprinse de persoanele de specialitate și instituțiile care să faciliteze integrarea beneficiarului. Scopul ultim al analizei aplicate a comportamentului este
Standarde ABA: Tehnici ABA în autism
Tehnicile de intervenție propuse de analistul comportamental au la bază principii și metode validate științific, dintre care enumerăm: 1. Discrete Trial Teaching (DTT) DTT este o metodologie de predare intensivă, care implică 4 componente: (a) prezentarea unui stimul discriminativ (SD); (b) apariția răspunsului, sau a unei forme aproximate a
Standarde ABA: Elementele cheie ale planului de intervenţie personalizat
Planul de intervenție personalizat (P.I.P.) este un document de lucru elaborat de către analistul comportamental pentru a sprijini beneficiarul ȋn procesul de ȋnvǎţare, identificȃnd pe de-o parte dificultǎţile de ȋnvǎţare existente şi pe de altǎ parte prezentȃnd modalitǎţile concrete de intervenţie ȋn vederea depǎşirii acestora şi atingerii unor obiective de
Standarde ABA: Intervenții bazate pe studii științifice în autism
Cele mai eficiente intervenții care sunt disponibile la ora actuală sunt: Analiza Aplicată a Comportamentului (ABA), Logopedie, Terapia Ocupațională, Kinetoterapia Terapia Medicamentoasă. Intervențiile funcționează în direcția minimizării impactului pe care îl au caracteristicile principale ale tulburării de spectru autist, precum și a deficitelor asociate cu acest diagnostic și să maximizeze
Rolul cadrului didactic in incluziunea copilului in gradinita si scoala
Anul școlar a început și după o perioadă destul de lungă, copiii vor reveni la școală și grădiniță. Pentru fiecare în parte începe un proces de adaptare/readaptare la mediul de învățare. Un proces asemănător are loc și pentru copilul cu TSA sau altă tulburare de dezvoltare, însă acesta este doar
