Într-o anumită măsură, diferența dintre comportamentul pozitiv și cel negativ stă doar în ochii privitorului. Sistemul tău de valori, care își are rădăcina în modul în care ai crescut și în background-ul cultural, precum și în experiențele de viață, vor determina ceea ce crezi că este un comportament pozitiv. Atunci
Tagged as: copii
10 sfaturi pentru părinți
Să fii părinte și să reușești în același timp să ai o viață echilibrată este o provocare ridicată la nivel de artă. Integrate în viața de familie și în educația celor mici, cele 10 sfaturi de mai jos te pot ajuta însă să creezi mai multă armonie și bucurie acasă,
Ce cauzează intensificarea rapidă a unor comportamente problemă si ce alimentează aceste comportamente?
Ce cauzează intensificarea rapidă a unor comportamente problemă în termeni de severitate, durată sau frecvență? Ce alimentează aceste comportamente? De obicei, potențialii clienți nu contactează specialiștii atunci când comportamentele problemă sunt ușoare, au loc uneori, sau sunt scăzute în intensitate. Nu face nimeni adesea afirmații de genul ”Rareori are crize
Cum îi învățam pe copii să dobândească abilitățile de care au nevoie
Atunci când îți dorești să îl înveți pe copil o nouă abilitate sau un nou comportament, trebuie să știi că nu este atât de simplu. Nu îi poți spune: „Fă asta, fă asta, fă aia. Gata, ai terminat!”. Dacă ai putea întreba trei specialiști în analiză comportamentală aplicată cum ar
Cum ne putem adresa comportamentelor problemă care au drept funcție evadarea din sarcină
Una dintre cele mai comune funcții ale comportamentelor problemă manifestate de copii este evadarea din activitățile instrucționale, cum ar fi exercițiile din clasă, sarcinile impuse în sesiunile de lucru, refuzul de a executa cerințele pe care părinții le adresează copiilor, etc. Altfel spus, copiii vor continua să manifeste acele comportamente
Strategii de management al clasei
Managementul clasei este un termen pe care îl folosim atunci când dorim să ne referim la procesul prin care profesorii reușesc să-și desfășoare lecțiile cu succes, în ciuda apariției diverselor comportamente inadecvate ale elevilor. În fiecare clasă este cel puțin un elev care intotdeauna deranjează ora, sau altul care refuză
Abilitățile sociale în cadrul tulburărilor de spectru autist (TSA)
Copiii cu tulburări de spectru autist își dezvoltă mai lent acele abilități sociale care permit înțelegerea regulilor, a cerințelor sociale și a normelor de grup. Abordarea acestei probleme reprezintă o provocare în intervenție, însă există strategii eficiente prin care îi putem învăța pe copii să-și facă prieteni și să aibă
Formarea abilităților copiilor de a alege și a lua decizii
Crearea oportunităților de a alege este o strategie eficientă, atât pentru a crește motivația și participarea activă a copiilor în activități, cât și pentru a reduce comportamentele problematice și a dezvolta libertatea personală. Gândiți-vă la deciziile pe care le luăm în fiecare zi: decidem la ce oră să ne trezim,